体育教研室简介

best365网页版登录体育教研室成立于2002年9月。目前，专任体育教师有10名，其中副教授6人，讲师1人，助教3人，均具有大学本科以上学历。其中硕士9人占体育教师总数的90 %。教师队伍知识和年龄结构合理，形成合理的教学梯队。师资普遍具有良好的体育教育理论与实践基础知识外，每位教师都有1-2项体育专项教学特长，均具有国家等级裁判员资格。

教研室自成立以来，坚持“以人为本，健康第一”的教育理念，在向学生传授健康知识、运动技能的同时，注重增强学生的体质，为学生终身体育打下良好的基础。教学中倡导“课内外立体化教学”全面发展素质教育，注重学科德育渗透，培养学生拼搏进取的意志品质和良好的道德情操。体育课程作为校精品课程已全面实施项目教学。2017年12月，我校阳光体育“福跑”被授予全国高等职业院校体育工作“一校一品”示范基地。更加有力的推动我校体育课程课内外立体化评价体系的形成，课程的受众更加面向关怀每个学生的健康发展。

教研室坚持开展教科研活动，形成常规化集体备课，相互听课评课。积极撰写教科研论文，不断提高教学水平与业务能力。在历年全国高职院校教师能力大赛中取得优异成绩。各级CN刊物上发表学术论文百余篇，完成主持课题有院级课题2个、省级课题10个。

将运动队训练纳入学校体育教育的轨道，结合体育第二课堂，组建学生单项体育俱乐部。坚持以育人为宗旨，既育体又育心，突出体育教育的特色，提高运动能力，培养体育骨干，更好地推动群众性活动的开展，全面推进学校素质教育。在参赛的历届福建省大学生运动会中，我校代表队摘金夺银，保持省内高职院校排名前三。

体育教研室重视《学生体质健康标准》的实施工作。把此项工作列为学校教育的重要内容，广泛宣传，认真实施。近三年学生体质健康标准合格率始终保持在85％以上。并通过测试工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高学生自我保健能力和体质健康水平。